6.491.530 Siswa SD dan SMP di 26 Kab. dan Kota di Jabar Segera Menerima BOS Pusat 2012

transaktual.
Drs. Dede Hasan Kurniadi, Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat optimis Bulan Januari Dana BOS Siap di Kuncurkan Sebanyak 6.491.530 siswa SD dan SMP di 26 kabupaten dan kota di Jawa Barat (Jabar) segera menerima Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pusat 2012.
Menurut Kepala Bidang Pendidikan Dasar Disdik Jabar Dede Hasan Kurniadi, jumlah penerima terbanyak didominasi oleh siswa SD dengan 4.835.873 siswa, sedangkan siswa SMP jumlahnya 1.655.657 orang.
Berdasarkan data Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, daerah yang paling banyak menerima dana BOS yaitu, Kabupaten Bogor dengan jumlah penerima sebanyak 710.433 siswa dari tingkat SD dan SMP, dengan total dana BOS yang akan dialokasikan Rp.434,535 miliar. “Untuk tingkat SD jumlah penerima BOS sebanyak 537.475 siswa dengan alokasi dana Rp311,735 miliar dan untuk tingkat SMP jumlah penerima BOS sebanyak 172.958 siswa dengan alokasi dana Rp122,8 miliar,”katanya.
Sedangkan penerima dana BOS di Kabupaten Garut juga terbanyak dengan jumlah siswa SD 396.273 siswa dengan dana yang dialokasikan Rp.229,838 miliar. Sementara, siswa SMP yang menjadi penerima BOS pusat 2012 sebanyak 123.186 orang siswa dengan dana yang dialokasikan senilai Rp87,462 miliar.
Tanggal 6 Januari baru ada kepastian, kapan akan ditransfer ke kas provinsi untuk selanjutnya ditransfer ke rekening sekolah masing-masing. “Kita inginnya segera karena naskah perjanjian hibah (NPH) sudah disiapkan untuk 26 kabupaten kota, ini syarat dapat hibah,”jelas Dehas.
Setelah kepastian pencairan dana dari pusat ke kas daerah sudah dipastikan. Maka Dede menjamin pencairan dana BOS ke rekening sekolah tidak akan lebih dari rentang waktu 9 -16 januari 2012. Karena bentuknya hibah, maka dana BOS dapat langsung ditransfer ke sekolah karena tidak perlu menunggu pengesahan APBD. Sementara itu, dari total dana BOS pusat Rp4,184 triliun, terdapat dana cadangan Rp 204,624 miliar.
(TarungNews/transaktual)



